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(2017年11月)采用双向倾听式面谈反馈考评结果时,应当注意的事项包括()
多选题
(2017年11月)采用双向倾听式面谈反馈考评结果时,应当注意的事项包括()
A. 上级主管应了解下属员工的工作优缺点
B. 对员工的过激言词应予制止,以缓解抵触情绪
C. 遇到不同意见时,主管应当允许下属保留自己的看法
D. 主管应事先准备一些问题,并掌握提问时机
E. 让被考评者无顾忌地表达自己对考评结果的真实看法
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(2017年11月)绩效考评的()会造成“好人不好,强人不强,弱者不弱”的考评结果。
关于双向倾听式绩效面谈的表述,不正确的是()
(2017年11月)在实际考评中,采用( )的形式时,应当慎重考虑。
(2017年5月) 关于绩效反馈面谈,下列说法正确的有()。
(2017年5月)绩效反馈面谈的主要目的包括( )。
在绩效考评中反馈最基本的方式是面谈,面谈者应注意()。
(2019年5月)在绩效面谈时,考评者应关注的技巧包括( )。
(2019年11月)在设计和选择绩效考评方法时,对考评对象进行全面考评应采用的效标不包括( )。
(2017年11月)( )属于团队绩效考评的整体指标
(2017年11月) 绩效考评指标的选择依据包括( )
(2017年11月)绩效考评标准()是考评工具失常的主要原因。
(2017年11月)加权选择量表法属于()绩效考评方法。
绩效反馈面谈中,考评者应关注哪些方面的技巧?
(2017年11月)绩效考评指标是实施绩效考评的基础,其主要作用有()
(2017年11月)有效的绩效信息反馈应具有的适应性包括( )
(2018年11月)面谈法作为考评指标体系的设计方法,其具体形式包括( )。
(2015年11月)结果导向型的绩效考评方法包括 ( )
(2017年11月)以下关于绩效考评的说法正确的有( )
(2017年11月)根据绩效考评的具体目的和要求,用于培训的考评应以( )为重点。
(2017年11月)按照具体过程及其特点进行区分,绩效面谈不包括()
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