请逐项阅读本培训的下列课程目标，并在本培训覆盖的项目前打钩（）

培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（） 培训课程目标的三个要素是（）。 培训课程目标中最主要的要素是（）。 （　　）是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。 培训课程的组成要素是课程模式；课程目标与模块目标；课程内容；教学时间（） 培训课程目标是指培训对象在知识、技能和情感方面要达到的（） 在培训课程目标的要素中，（）是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障。 培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。 培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键（） 请简述地理课程目标与教学目标的关系。 课程目标是一个多层次和全方位的系统，如小学课程目标、初中课程目标、高中课程目标。这体现了课程目标的（）   培训课程开发工作要求课程开发目标与培训项目目的的一致性的原则，要求：（） 培训课程设计的基本原则，包括根据培训项目的类别和层次确立培训目标和（　　）。 低年级课程目标是高年级课程目标的基础，没有低年级课程目标的实现就难以实现高年级课程目标。这体现了课程目标的（）   培训课程开发目标与培训项目目的一致性原则要求（） 请为DD公司编写一份培训课程计划，包含内容有培训目标或成果、目标学员、培训师和学员应具备的资格条件、时间分配、课程纲要、培训活动安排、辅助材料、前期准备、培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估等。 请简述一下课程目标的含义。 培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）。 操作目标是课程目标最主要的要素，它描述了参加者在培训结束时要会做什么。 请简述地理课程目标与教学目标的关系。(12分)