（　　）是从培训需求的调查与分析出发，明确培训课程目标，根据目标要求，进行课程设计。

培训课程目标中最主要的要素是（）。 培训课程目标的三个要素是（）。 培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（） 培训课程目标是指在培训结束时，希望学员通过课程学习能达到的（） 培训课程目标是指培训对象在知识、技能和情感方面要达到的（） 做好培训需求调查与分析包括（　　）。 对开设课程进行培训需求分析，形成培训需求报告，是内部培训师授课程序之一（） 培训与开发需求分析的基本目标是（） 请逐项阅读本培训的下列课程目标，并在本培训覆盖的项目前打钩（） 从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发，企业培训中的培训方法可分为（ ）。 在培训课程目标的要素中，（）是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障。 制定培训规划时，培训需求分析的目标是( )。 制定培训规划时，培训需求分析的目标是() 制定培训规划时，培训需求分析的目标是（）。 制定培训规划时，培训需求分析的目标是（ ） 从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发，对企业培训中的培训方法，应如何分类。 从培训方法与培训内容、培训目标的相关关系出发，对企业培训中的培训方法，应如何分类 建立基层岗位HSE培训矩阵的步骤是：明确编制责任、开展培训需求调查分析、设立培训内容、设定培训要求和形成HSE培训矩阵。 建立基层岗位HSE培训矩阵的步骤是：明确编制责任、开展培训需求调查分析、设立培训内容、设定培训要求和形成HSE培训矩阵（） 培训课程体系要求明确培训对象、培训目的、培训目标、、培训方法、考核要求、与其他课程的关系等具体标准