教学设计模式的名目种类繁多，但从其理论基础和实施方法看，可分为（）

（2014安徽）“情境—陶冶”教学模式的理论基础是()。 下列各项理论不是教学设计的理论基础的是（） 系统理论是教学设计的理论基础之一。 ( ) 加涅和布里格斯的教学设计模式是建立在系统理论基础之上的（） 教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和（）. 主导——主体”教学设计的理论基础是（）和建构主义理论. 教学系统设计的理论基础不包括（） 直接教学模式主要是建立（）理论基础上的 直接教学模式是建立在（???? ）理论基础之上的。 斯金纳的程序教学模式的理论基础是（） 直接教学模式主要是建立（）理论基础上的 基于问题的教学其理论基础是（）。 探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。（ ） 程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论（） 一般认为，教学设计的理论基础包括 教学创新的理论基础是（）基础，（）基础和（）基础 课程设计的理论基础，实施课程设计的基础即（）。 刚性路面设计采用的理论基础和方法是什么？ 刚性路面设计采用的理论基础和方法是什么 引导—探究教学这种教学模式是建立在以下理论基础之上的（）