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探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。( )
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探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。( )
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属于建构主义教学模式的是()。
社会建构主义学习理论是以( )的理论为基础的建构主义
建构主义教学的主要模式()
建构主义教学模式有哪些?
下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是
建构主义教学理论
下列属于建构主义教学模式的是()
新课改的理论基础包括人的全面发展理论、建构主义理论、多元智能理论。()
说明建构主义教学理论
以下属于建构主义教学模式的是()
建构主义心理学是当代小学课程与教学的重要理论基础,因此,在思考课堂教学时,应该抛弃行为主义和人本主义心理学()
引导—探究教学这种教学模式是建立在以下理论基础之上的()
建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。
建构主义教学模式中的情境教学又称为()
简述建构主义教学理论的主要观点和内容
下列关于皮亚杰建构主义学习理论说法不正确的是().
建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是( )
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识。下列教学行为最符合建构主义学习理论的是()
阐述教学中如何应用建构主义学习理论。
建构主义理论提倡的教学方法包括
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