程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论（）

提出认知结构学习理论的心理学家是（） 简述布鲁纳的认知结构学习理论及其对教育的启示。 简述布鲁纳的认知结构学习理论及其对教育的启示。 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括_____、转化和_____三个过程。 程序教学的学习理论基础是（） 布鲁纳的认知结构学习理论对教育培训的指导意义有（） 联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。 ( ) 阐述布鲁纳的认知—结构学习理论。 认知结构学派理论强调学习应掌握（）。 简述布鲁纳认知—结构学习理论的学习观 简单评价布鲁纳的认知—结构学习理论？ 简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观。 简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观 奥苏贝尔提出接受学习的理论基础是认知结构（） 试简单评价布鲁纳的认知一结构学习理论。 简述布鲁纳的认知结构——发现学习理论。 简述布鲁纳的认知～结构学习理论的主要内容。 教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。 教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。 在教育心理学领域最冇影响的学习理论是奥苏伯尔的()和布鲁纳的认知结构学习论。