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主导——主体”教学设计的理论基础是()和建构主义理论.
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建构主义理论认为学习是学习者()建构的过程。
探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。( )
下列关于建构主义理论的描述,正确的是()。
以下属于建构主义理论的观点的是()
混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。
学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论,以下对这三种流派的表述不正确的是()
简述建构主义理论对当前教育实践的启示
建构主义理论认为学习的四大要素是()
建构主义理论中阐述学习的四大要素是()。
建构主义理论中阐述学习的四大要素是()
概念图的理论基础是的建构主义学习理论
建构主义理论不仅是信息技术教育应用的重要理论基础,也是当前我国新一轮课程改革的主要指导思想()
建构主义理论为生物教育的改革提供了哪些有益的启示?
下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是()
建构主义哲学是科学教育的理论基础之一。()
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填空题:建构主义理论认为,儿童知识的建构是儿童自身与( )相互作用的结果。
建构主义理论认为,儿童与环境的相互作用完成学习过程,包括()
皮亚杰根据建构主义理论,对教师提出了早期教育的建议,分别是()
建构主义理论对于中国的环境社会学研究有多大的意义呢
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