开发性素质测评，也可以称为（），主要是为人力资源开发提供科学与可行性依据。

人力资源在开发后，其素质能够不断积聚，以往开发的素质会在新的开发中发挥作用，这体现了人力资源的（）性质。 人力资源开发的目标决定我国人力资源整体素质的是（　） 将人员素质测评划分为，选拔性测评、诊断性测评、配置性测评、鉴定性测评与开发性测评是根据（）进行的划分。 人力资源开发的素质结构模式包括①心理素质开发②生理素质开发③思想品德素质开发④职业能力开发排序正确的是（） 以下关于人力资源的特性的表述，正确的是: 开发性 时效性 社会性 能动性 人力资源的教育性开发决定我国人力资源整体素质的是（　） 人力资源开发的内容即是开发人力资源的素质，包括身体素质、科学文化素质、思想道德素质、技能能力素质，以促进人的全面发展。( ) 人力资源开发的核心问题和主要目标是人力素质的形成和 ( ) 提高人口素质，开发人力资源，首先要提高（）素质 个体素质差异是人力资源素质测评存在的 ( ) 我国学者刘昕认为人力资源具有四个特点，分别是能动性、社会性、开发性及（） 人力资源素质的提高是人力资源战略和企业战略实现的关键，常见的人力资源开发战略措施不包括（） 人力资源开发主体主要有（） 景区人力资源开发主要包括（　　）。 人力资源开发的层次性人力资源开发是MBA教育中的（　） 在人力资源开发中，人力资源开发专业人员承担什么职责？ 人力资源管理中的开发工作指的是人力资源质量的开发（） 企业要想保持高素质、高效率的人力资源优势，就必须进行人力资源开发（） 人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程，没有培训就无从谈起人力资源开发。 人力资源开发