下表统计了不同层次的管理者的工作时间分布。观察此表，以下结论错误的是（ ）。

　　论述不同层次管理者应重点掌握的技能。 管理者具有高层管理者、中层管理者和基层管理者三个层次 不同领域、不同层次的管理者对各种技能要求不同，但（）同等重要 ( )学派主要通过观察管理者的实际活动来明确管理者的工作内容。 卡茨指出，成功的管理者应具备较高的技术、人际、概念技能，但由于各个层次的管理者所承担的主要职责不同，相应地，三种技能对于不同层次管理者的重要程度也不同 按管理者的层次进行分类，可分为高层管理者、中层管理者、()。 领导技能分析表明，不同层次的管理者需要的技能的相对比例不同。管理层级越高，则工作中（）。 (2015年5月)进行工作时间统计为()提供了依据。 (2017年11月)进行工作时间统计为（ ）提供了依据。 概念技能对于各种层次管理的重要性不同，对于基层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于高层管理者较不重要。 3.1.16不同组织、不同管理层次、不同管理类型的管理者，在具体履行管理职能时，又存在着很大差异性。基层管理者更关注（）（）（）（）（） 按组织的层次进行分类，整个组织层次可分为高层管理者、中层管理者、（） 计件工作时间是指以劳动者完成一定（）为标准的工作时间。 不同层次的管理者对各种技能要求程度不同，但（）则同等重要。 理赔现场管理（主要内容：基层管理者责任和目标；理赔队伍日常管理内容；理赔现场管理工具使用；团队激励和处罚机制；基层管理者工作时间管理）（） 管理者指导和协调他人的工作体现了管理者的()职能。 管理者的管理跨度，随着管理层次的不同，其一般变化规律是()。 管理者的管理幅度，随着管理层次的不同，其一般变化规律是（） 管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是（） 管理者的（）技能要求与管理者的层次成正方向变化。