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不同领域、不同层次的管理者对各种技能要求不同,但()同等重要
单选题
不同领域、不同层次的管理者对各种技能要求不同,但()同等重要
A. 技术技能
B. 人际技能
C. 概念技能
D. 管理技能
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概念技能对于各种层次管理的重要性不同,对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于高层管理者较不重要。
对于不同层次的管理者而言,只有人际技能是大家都需要的。
处于不同管理层次上管理者,其履行的管理职能也是不同的()
不同层次管理者工作上的差别是由于职能本身不同()
不同层次的管理者由于面对任务的复杂性不同,行使的管理职能也不同。例如,基层管理者通常不进行计划工作,高层管理者一般不涉足控制工作()
工程造价的信息管理的()原则是针对不同层次管理者的要求进行适当加工,针对不同管理层提供不同要求和浓缩程度的信息。
3.1.16不同组织、不同管理层次、不同管理类型的管理者,在具体履行管理职能时,又存在着很大差异性。基层管理者更关注()()()()()
建设项目的信息管理应针对不同层次管理者的要求进行适当的加工,针对不同管理层提供不同要求和浓缩程度的信息是遵从()。
决策制定的差别可按管理层次分类。不同管理层次的管理职能不同,所以为管理者提供决策支持服务的信息系统类型也不同()
在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中,对于高层领导者来说,最重要的是()。
建设项目的信息管理应针对不同层次管理者的要求进行适当的加工,针对不同管理层提供不同要求和浓缩程度的信息。这说明信息管理应遵守( )。
建设项目的信息管理针对不同层次管理者的要求进行适当的加工,针对不同管理层提供不同要求和浓缩程度的信息。以上表达体现了()原则。
对高、中、基层管理者来说,具备()则同等重要
“工程造价信息应针对不同层次管理者的要求适当加工,针对不同管理层提供不同要求和浓缩程度的信息”,这体现了工程造价信息管理应遵循的( )原则。
( )是使管理者在不同的部门的不同管理或者非管理岗位上轮流工作,以使其全面了解整个企业的不同工作内容。得到各种不同的体验,为今后在较高层次上任职做准备。
()是使管理者在不同部门的不同管理岗位或非管理岗位上轮流工作,以使其全面了解整个企业的不同工作内容,得到各种不同的体验,为今后在较高层次上任职做准备。
管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生,善于发现学生的特长,帮助他们发挥自己的长处和优势()
事故应急处置有效的管理者应当具备三种基本技能,三种技能在不同管理层次中的要求不同,概念性技能由高层向低层重要性逐步递增,技能性技能由高层向低层重要性逐步减少。
管理者的()技能要求与管理者的层次成正方向变化。
人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力,掌握这项能力对各层次管理者具有同等重要性()
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