法国当前的学前教育机构包括

学前教育机构应该成为社区学前教育的（ ）。 在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施的机构是（） 苏联学前教育机构类型不包括( ) 法国学前教育的作用有：() 法国学前教育发展趋势。 各国对学前教育机构的管理有几种模式，其中法国属于（） 学前教育机构的生活制度主要包括（ ）。 学前教育机构精神环境的创设包括（） 奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。 法国学前教育的特点与问题。 1835年，（），是法国政府正式管理学前教育机构的开端 当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的（　　）。 在法国，学前教育属于基础教育的一个组成部分，实施机构有( ) 领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是（） 学前教育科研可以随意打乱学前教育机构的正常教育活动。 法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。 法国近代学前教育开端“编织学校”创立于：() 简述法国学前教育的问题及对策 当前世界学前教育机构的发展特征之一是规模的（） 当前世界学前教育机构发展的特征之一是规模的（　　）。