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自考专业(小学教育) (18)
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试述面向21世纪各国在提高教育质量方面进行改革所表现出的共同趋向。
试分析世界体系分析理论对比较教育的影响。
简述比较教育研究的基本原则。
教授备选资格
“各种学校”
法国普通高中后两年开始按专业分班教学,一般分为( )
日本小学教育课程的组成部分主要包括( )
在德国,实施学前教育的机构有( )
美国小学德育工作的内容通常包括( )
《1988年教育改革法》实施前,一般英国中学生在16岁结束义务教育时要参加的校外考试主要有( )
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热门试题
在比较教育的发展史上,在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上痞下作用的人物是 英国比较教育学家汉斯的代表作是( ) 霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是( ) 国际教育的观念基础是( ) 1958年,为了回击苏联人造卫星的挑战,美国国会通过了( ) 英国教育由教会控制走向国家干预始于( ) 1955年各州州长签订的规定了德国各州各类学校的统一名称,并促进了德国教育制度统一的文件是( ) 法匿在1985年开始在辍学现象严重的地区发动社会与学校合作,以帮助家庭条件差和功课差的学生完成学业的措施是建立 1890年日本天皇降诏《教育敕语》,确立了军国主义的国家主义伦理,强调教育宗旨要( ) 世界体系分析理论的主要代表人物有( )
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