多选题

依据科尔伯格的道德发展理论,习俗水平的发展阶段包括

A. 好孩子定向
B. 处罚与服从定向
C. 社会契约定向
D. 维持社会秩序定向

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科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是( )。 简述科尔伯格的道德发展阶段理论。 “好孩子”取向阶段,处于科尔伯格道德发展阶段理论中的哪个发展水平() 简述科尔伯格道德发展理论的习俗水平的内容。 简述科尔伯格道德发展理论的习俗水平的内容 依据科尔伯格的道德发展阶段理论,具备“服从强权和权威,力避惩罚”特征的儿童道德发展处在()水平 根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是( ) 柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括(  ) “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的()。 举例说明科尔伯格的道德意识发展阶段理论 根据科尔伯格的道德发展理论,前习俗水平主要包括惩罚服从取向和__。() 根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于() 科尔伯格道德发展阶段的排序为() 简述科尔伯格的道德发展阶段论。 按照科尔伯格的道德认知发展理论,青少年应该处于习俗道德水平。 在皮亚杰道德发展理论的基础上,科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段,后习俗水平包括社会契约定向阶段和()。 关于科尔伯格的道德发展阶段理论理解错误的是() 在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段。 在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()阶段 按照科尔伯格的道德认知发展理论,青少年应该处于后习俗道德水平()
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