单选题

根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是( )

A. 遵循权威取向阶段
B. 社会契约取向阶段
C. 惩罚服从取向阶段
D. 相对功利取向阶段

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柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平? 按照柯尔伯格道德发展阶段论,后习俗道德水平包括社会契约定向阶段和() 根据科尔伯格的道德发展理论,习俗水平的发展阶段包括() 根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为____和____。 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为()水平,()阶段 根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论,儿童为了得到老师的表扬而打扫教室,该儿童的道德发展水平处于( )。 试论述柯尔伯格道德发展阶段理论以及教学意义。 简述柯尔伯格的道德发展阶段。 依据科尔伯格的道德发展理论,习俗水平的发展阶段包括 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童的品德发展的前习俗水平又可以分为() 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童的品德发展的后习俗水平又可以分为() 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童的品德发展的前习俗水平又可以分为() 在柯尔伯格的道德发展阶段论前习俗水平的惩罚服从取向阶段,个体的道德价值来自()或()() 在柯尔伯格的道德发展阶段论前习俗水平的惩罚服从取向阶段,个体的道德价值来自( )或( )。( ) 小涛为了得到老师的表扬而打扫教室。根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论,小涛的道德发展水平处于()。 根据柯尔伯格的道德发展理论,前习俗水平主要包括惩罚服从取向和____________。 简述柯尔伯格的道德发展阶段论。 试述柯尔伯格的道德发展阶段论。 科尔伯格的道德发展阶段理论中习俗水平包括()的道德定向阶段。 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()
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