在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。

认知心理学主要理论基础是社会学习理论。（　） 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ） 下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?（） 教育心理学领域最典型的两大学习理论派别是____和____。 美国著名的教育家和心理学家()的发现学习理论。 在教育心理学的理论建设时期，美国教育心理学界产生的有影响的有关学习方面的理论流派有(): 加涅的信息加工学习理论|奥苏伯尔的有意义接受说|布鲁纳的认知—发现说|桑代克的联结—试误说 心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论（） 进化心理学理论与社会学习理论的区别在于（） 心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论（） 提出人格社会学习理论的心理学者是（　） 提出观察学习理论的心理学家是（）。 认知心理学的学习理论的主要观点是什么？ 提出意义学习理论的心理学家（） 学习理论是教育学和教育心理学的一门分支学科，是探究人类学习的本质及其形成的（）理论 教育心理学中各家各派学习理论之争集中体现在对的不同解释上（） “试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?() 在教育心理学领域最冇影响的学习理论是奥苏伯尔的()和布鲁纳的认知结构学习论。 提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派中的（）。 对当代教育有重要影响的学习理论有（） 在教育心理学的发展时期，西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论，它们是（）