下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?（）

近代第一个提出把教学理论的研究建立在心理学上的人是（　　） 阿德勒的个体心理学是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学理论体系（） 心理学理论应等同于教育理论，应把心理学理论当作幼儿园课程的惟一理论基础。() 下列哪些理论是心理学理论 桑代克的经典性条件作用理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。（） 在心理学发展史上，桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是（）。 第一个提出要把教育学变为科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育家是【 】 德国的赫尔巴特是教育史上第一个把教育学建立在心理学理论基础上的（） 从教师层面来说，心理健康教育的学科渗透可以促使更多的教师学习心理学理论，运用心理学理论，提高其理论素养和教学能力（） 学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。 “听说法”的心理学理论依据是（），这种心理学理论的创始人是（）。 “试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?() 进化心理学理论 哪一个心理学理论流派强调心理学应该要研究意识的功能？（　　） 比较心理动力理论、心理生理学理论、学习理论的心身疾病发病的作用机制。 从职业教育心理学组成内容上说，将包含相关的学习理论、教学理论、心理发展理论、职业院校师生心理理论、职业心理理论、教育社会心理理论相互联系的（）大块。 教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。 第一个试图把教育学理论建立在科学理论基础上的教育家是（） 心理咨询工作以各种不同的心理学理论为基础（如精神分析理论、行为学习理论、人本主义理论等）。 主要的心理学理论流派是（）。