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在教育心理学的发展时期,西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论,它们是()
多选题
在教育心理学的发展时期,西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论,它们是()
A. 建构主义学习理论
B. 斯金纳的操作条件反射理论
C. 托尔曼的认知—目的说
D. 格式塔学派的完形—顿悟说
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热门试题
教育心理学的发展时期是()。
教育心理学的发展时期是().
小学儿童发展与教育心理学是发展与教育心理学的一个分支学科。发展心理学属于心理学的基础学科之一,教育心理学属于心理学的应用学科之一。()
试述西方教育心理学的发展过程。
教育心理学的发展时期是在()
教育心理学发展阶段中,开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是()。
美国心理学家_____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着“教育心理学”的诞生。
1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志
1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志
教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()
教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )。
目前西方心理学界通常所指的认知心理学,是指____的认知心理学,也就是信息加工心理学
美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
美国心理学家( )出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。
教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系,普通心理学是教育心理学的基础,教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。()
教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系,普通心理学是教育心理学的基础,教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。<br/>()
1903年,美国心理学家{pz_填空}编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志。
西方教育心理学创始人()
1903年,美国心理学家()出书了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学闻名的著作。
1903年,美国心理学家______出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
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