领导者关心每一个下属的日常生活和发展需要，帮助下属用新观念解析老问题，进而改变他们对问题的看法，能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织目标而付出加倍努力，这样的领导是（）  

根据罗伯特.豪斯的目标——途径理论，领导者对下属的态度是友好的、可接近的，他们关注下属的鼓励和需要，平等地对待下属，尊重下属的地位，能够对下属表现出充分的关心和理解，在下属有需要时能够真诚帮助。这样的领导行为属于（） 领导者日常生活中形成的一贯态度和行为是指()。 服务型领导主张领导者通过提供服务而不是控制下属来帮助其成长、发展（） 一个好的领导者，应该学会设法了解下属的各种不同的需求，为此需要（） 领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率，这种领导行为被称为（）。   领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系，指的是( )。 （）是指领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作系 领导行为中的（ ）指的是领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系。 ( )是指领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系。 领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是（）。 管理幅度是指一个领导者可以有效地领导和指挥直接下属人员的数量（） （ ）指在一个组织结构中，一名领导者直接领导的下属人员的数目 （）领导者向被领导者授权、鼓励下属参与。   （）是指领导者尊重和关心下属的看法与情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系。 领导者得到下属的认同和拥戴（） 下列哪一项是指领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系（） （）是指领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系。关怀维度 管理幅度是指一个领导者直接而有效地领导与指挥下属的人数（） 管理幅度是指一个领导者直接而有效地领导与指挥下属的人数。（ ） 领导者若要无微不至的关心与爱护下属，就要注意以下哪些方面（）