单选题

每个学生都独立于教师的头脑之外,是不以教师的意志为转移的客观存在,说明学生是()  

A. 独立意义的人
B. 发展的人
C. 独特的人
D. 有思想的人

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当某学生独立完成作业后,教师给予表扬。教师的表扬对该生的行为是() 哪种颜色模式独立于设备之外?() 教师明确问题后,通常要给学生(  )分钟的时间进行头脑风暴。 教师要从每个学生的(  )出发实施教学。 教师要从每个学生的(  )出发实施教学。 教师如何在教学中培养学生良好的意志品质。 教师可以通过哪些途径来加强学生道德意志的培养() 自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。() 教师既要评价知识,又要评价();所有()都评价,所有()都评价;教师评价小组,组长评价组员。教师在评价时,应该努力帮助学生()。 教师既要评价知识,又要评价();所有()都评价,所有()都评价;教师评价小组,组长评价组员。教师在评价时,应该努力帮助学生() 变电所只能独立于泵房之外单独设置。 教师具有独立工作的权利,即教师依法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。( ) 变电站计算机监控系统每个测控单元的()等都独立于其它测控单元。 教师对处事优柔寡断、摇摆不定的学生应培养的意志品质是() 在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是(  )。 在教师头脑中存在的关于某一类学生的固定形象是(  ) “教师呈现问题——学生独立计算”属于教学设计的哪种开放状态? 学习——这不是把知识从教师的头脑里移注到学生头脑里,而首先是教师跟儿童之间的活生生的人的相互关系,这句话是()说的 教师如果将自己的意志强加给学生,可能会造成怎样的结果( ) 教师如果将自己的意志强加给学生,可能会造成怎样的结果?()
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