主观题

教师既要评价知识,又要评价();所有()都评价,所有()都评价;教师评价小组,组长评价组员。教师在评价时,应该努力帮助学生()

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在课程教学评价中,教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”部分,这里体现的评价思想是()。 在我国,教师评价除了采用学生评价、同行评价和领导评价等方法外,教师自评也越来越受到重视。这体现了()的发展趋势。 在课程教学评价中,教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”部分,这里体现的评价思想是(  )。 在本课教学评价中,教师设计的评价表中包含了“自评”和“他评”的部分,这里体现的评价思想是( )。 现代教师评价中发展性教师评价是对奖惩性教师评价的反思与超越。() 根据评价的对象划分,可将教育评价分为学生评价、教师评价、社会评价。 新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学,还要评价教师的教,既要注重音乐专业能力的发展,又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的() 对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标;而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。() 对教师的评价应该包括对教师教学的评价和对教师()的评价两个方面。 第 156 题 安全评价把研究的所有对象都视为系统。 (  ) 教学评价就是对教师的评价。 教师评价中,定量评价要少用。() 旨在衡量授课教师教学水平、评价授课教师教学素质的评课是()评课。 根据评价对象,评价可分为教师教学评价和学生学习评价() 对教师教学质量评价的形式,包括教师自评和他评,他评又包括学生评、教师评和领导评。() 价值工程的方案评价不论概略评价和详细评价都包括()评价。 教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价。 体育学习评价实施的形式主要包括(  )、教师评价、家长评价。 在评价方法上采用自我评价、()与教师评价相结合 教学评价的方式有()、同学互相评价、教师对学生评价
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