教师明确问题后，通常要给学生（　　）分钟的时间进行头脑风暴。

使用便签进行头脑风暴之后，属于结果展示基本步骤的是（） 头脑风暴会议通常限定的时间是（）。 在进行头脑风暴会议时，可以对其他人的意见提出质疑 头脑风暴法的会议通常限定的时间是（）。 头脑风暴法的会议通常限定的时间是（ ）。 头脑风暴法的会议通常限定的时间是（）。 头脑风暴法的会议通常限定的时间是（ ）。 网络研究通常在头脑风暴后使用。() 头脑风暴法在问题分析中通常包含哪些阶段? 头脑风暴法在问题分析中通常包含哪些阶段 (2016年5月)头脑风暴会议通常限定的时间是（）。 焦点小组讨论通常在头脑风暴后使用。（） 焦点小组讨论通常在头脑风暴后使用（） 举行头脑风暴会的与会人数一般应该控制在() 头脑风暴法（智力激励法）的会议通常限定的时间是（　　） 头脑风暴分为个人头脑风暴和(): 他人头脑风暴|小组头脑风暴|组织头脑风暴|群体头脑风暴 经验证明，在头脑风暴法中，会议时间一般以（）分钟效果最佳。 在学生进行头手倒立时，教师应该（　　） 先进行个人头脑风暴,再进行群体头脑风暴是最有利的办法（） 头脑风暴法分为头脑风暴法和头脑风暴法。