幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力（）

培养幼儿的认知能力的最佳途径是（） （）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。 根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时，要掌握的原则是（）。 操作能力的发展是幼儿学习的基础。   学前儿童智育的目标是发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。() 为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。 感知游戏的目的在于促进幼儿感知能力的发展，又可细分为（）游戏、（）游戏、（）游戏等 婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。 美育的内容不包括（ ).: 培养幼儿的审美情感|培养幼儿的审美感知|培养幼儿美术绘画的技能|培养幼儿表现美、创造美的能力 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。 交通管理者（交通jc）的基本能力包括认知能力、注意能力、空间操作能力和（） 随着幼儿认知能力的发展，其美术欣赏感知和理解方面表现出的特点包括（）。 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是（） 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（） 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的（）的基础与前提。 婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。 手工折纸内容丰富，造型生动，立体感强，能培养婴幼儿的模仿能力和动手能力。 手工折纸内容丰富，造型生动，立体感强，能培养婴幼儿的模仿能力和动手能力（）