根据公平理论，当获得相同结果时，员工会感到他们是被公平对待的。（）

根据公平理论，感到不公平的员工恢复平衡的方式不包括（）。 公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，他会采用（）的方式恢复公平感 亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有( )。 亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有( )。 根据亚当斯的公平理论，最理想的状态是所有员工都感到： 公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，他（她）会采用(    )的方式恢复公平感。 根据公平理论，只有当其他人获得比自己更高的薪水时，员工才会觉得不公平。 根据公平理论 按照组织激励的公平理论，感到不公平的员工用来恢复平衡的方式有( )。 根据亚当斯的公平理论，当员工感觉到不公平时，可以采用的方式包括（ ）。 根据亚当斯的公平理论，当员工感觉到不公平时，可以采用的方式包括（）。 根据公平理论，公平发生在()的那种情形。 公平理论指出，员工往往会关注 公平理论中，员工比较的对象是（） 根据公平理论，员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有（ ）。 根据公平理论，员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有（）。 根据公平理论，员工恢复因薪酬不足而导致的不公平感的措施有(　　)。 需要层次理论、公平理论、期望理论都是认知理论，实践这些理论需要管理者确认员工的需要，以及他们对公平和价值的判断（） 公平理论 基于公平理论，当组织成员感到不公平时，可能会选择其他的参照对象进行比较。()