单选题

根据科尔伯格的道德理论,服从规则以及避免惩罚属于哪一阶段的特征()

A. 第一阶段
B. 第二阶段
C. 第三阶段
D. 第四阶段

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根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于() 根据柯尔伯格的道德发展理论,前习俗水平主要包括惩罚服从取向和____________。 根据科尔伯格的道德发展理论,该小儿处于 下列属于科尔伯格的道德发展理论的是 根据科尔伯格的理论,儿童道德发展的“好孩子定向”阶段属于() 科尔伯格认为,“前道德阶段”由两个时期构成,一是惩罚与服从定向时期,二是( )。 试述科尔伯格的道德阶段理论 根据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于 根据柯尔伯格的理论,处于服从和惩罚的道德定向阶段盼个体的特征是()。 根据橱尔伯格的理论,处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是()。 根据科尔伯格的道德发展理论,处于道德自律期道德表现的是()。 根据科尔伯格的道德理论,儿童只根据后果来判断行为的好坏属于() 根据柯尔伯格的理论,处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是( )。单选 科尔伯格的道德发展阶段理论 简述科尔伯格的道德认知发展理论。 根据科尔伯格的儿童道德发展理论,()包括“好孩子”的道德定向阶段。   根据柯尔柏格的道德发展分期理论,“惩罚与服从的定向”属于()。 根据柯尔伯格的道德认知发展理论,当儿童仅仅因为避免遭到惩罚而服从教师的要求时,该儿童的道德发展水平处于( ) 4 2 . 简述科尔伯格的道德发展理论。 简述科尔伯格的道德发展阶段理论。
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