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皮亚杰根据建构主义理论,对教师提出了早期教育的建议,分别是()
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皮亚杰根据建构主义理论,对教师提出了早期教育的建议,分别是()
A. 要懂得运算对于儿童来说是困难的
B. 任何知识来源于动作
C. 为儿童提供实物
D. 帮助儿童发展提出问题的技能
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建构主义理论认为学习是学习者()建构的过程。
下列属于建构主义理论的教学方法有:
以下属于建构主义理论的观点的是()
下列关于建构主义理论的描述,正确的是()。
建构主义理论倡导的学习与教学方式有( )。
学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论,以下对这三种流派的表述不正确的是()
主导——主体”教学设计的理论基础是()和建构主义理论.
建构主义理论认为学习的四大要素是()
建构主义理论中阐述学习的四大要素是()。
建构主义理论中阐述学习的四大要素是()
新课改的理论基础包括人的全面发展理论、建构主义理论、多元智能理论。()
建构主义理论认为,儿童与环境的相互作用完成学习过程,包括()
建构主义理论对于中国的环境社会学研究有多大的意义呢
填空题:建构主义理论认为,儿童知识的建构是儿童自身与( )相互作用的结果。
下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是()
以下哪位学者是国际关系学建构主义理论流派的代表人物?
根据人本主义理论评价教师在教育中的角色。
()提出了中国特色社会主义理论
建构主义理论的核心用一句话就可以概括:(),强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。
建构主义理论不仅是信息技术教育应用的重要理论基础,也是当前我国新一轮课程改革的主要指导思想()
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