单选题

属于影响健康教育效果评价历史性因素的是

A. 不设置对照组
B. 调查员工作经验增加
C. 因拆迁不能对居民做追踪调查
D. 项目地区发生自然灾害
E. 设置对照组

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属于影响健康教育效果评价的失访因素是 影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有() 影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有() 属影响健康教育效果评价的失访因素() 属影响健康教育效果评价的测试偏倚因素() 在某项健康教育计划执行过程中突发地震,从而影响健康教育的评价效果,这种影响因素属于 在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除() 影响健康教育干预效果评价的因素,下列哪项不是 “在某项健康教育的评价过程中,由于突发地震,从而影响评价效果。”此现象属于哪种偏倚因素 在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除() 在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除()。 在健康教育的评价过程中,由于突发事件(如地震),从而影响评价效果属于以上哪种偏倚因素( ) 在健康教育的评价过程中,由于突发事件(如地震),从而影响评价效果属于以下哪种偏倚因素 在健康教育的评价过程中,由于突发事件(如地震),从而影响评价效果属于以下哪种偏倚因素 健康教育与健康促进效果评价指标中属于近期效果评价指标的是 对健康教育的作用和效果进行评价属于对健康教育的作用和效果进行评价属于() 生殖健康教育的效果的影响因素是() 在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为 影响健康教育和健康促进计划评价的因素是(  )。 下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是
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