美国教育家（）《教育过程》提出（）和（）

美国教育家杜威认为，在教育过程中___处于教育的中心地位。 美国教育家杜威认为，在教育过程中___处于教育的中心地位。 教育评价作为一个概念最早于1929年美国教育家（）提出 被誉为“创立美国教育学的首要人物”是美国教育家是（） 美国教育家杜威所属的教育学派是（） 美国教育家杜威认为，在教育过程中{pz_填空}处于教育的中心地位。 美国教育家杜威提出的探索式教学法的过程结构包括以下哪几个？ 以德国教育家（）为代表的传统教育理论，强调（）中心、（）中心和（）中心；以美国教育家（）为代表的进步教育理论，强调（）中心、（）中心和（）中心。 教育即生活学校即社会是美国教育家（）的教育主张 以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（） 以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（） 美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。 以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）   活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。 美国教育家杜威的关于教育目的的观点属于____。 活动课程源于美国教育家杜威的教育思想（） 在教育史上，英国教育家洛克提出（） 美国教育家布鲁纳：在《教育过程》中提出“____________”，强调“无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构”。 美国教育家杜威要反对的是(　　)。 下列属于美国教育家康南特的教育著作的是（　　）