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对婴幼儿进行全日观察包括( )。
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对婴幼儿进行全日观察包括( )。
A. 运动
B. 精神
C. 语言
D. 安静游戏
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对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的()
观察婴幼儿粪便,可初步了解婴幼儿()的情况。
对婴幼儿观察评价的方法为()
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的()的基础与前提。
对婴幼儿动作能力发展观察的目的是()了解婴幼儿动作发展的水平
观察和记录婴幼儿尿床的情况应包括婴幼儿当天的饮水量和饮食量。
观察和记录婴幼儿尿床的情况应包括婴幼儿当天的饮水量和饮食量。( )
对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿()发展的水平
在对婴幼儿感冒发烧的护理中要观察婴幼儿的()
观察婴幼儿(),可初步了解婴幼儿消化道的情况。
保教人员全日观察的重点是婴幼儿的精神、表情、脸色、饮食、睡眠、体温和()。
依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出()的发育年龄
对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。
抢救休克婴幼儿时要密切观察,不包括()
对婴幼儿观察的目的是更好地了解其发展情况,对其进行()
对婴幼儿认知能力发展的观察、分析,()。
婴幼儿的()是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是()
对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的()。
依据婴幼儿()月份指标,对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价,计算出动作领域的发育年龄
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