班主任要关注（）学生的全面发展

班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育（） 联系实际阐述班主任如何促进班集体全体成员的全面发展。 教师要关注（　　），促进学生的全面发展。 班主任与学生沟通要（） 班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 教师要关注每一位学生的全面发展。 班主任要（ ）激发学生的学习动机。 班主任要（ ）学生的学习方法。 班主任不需要关注学生的心理健康。（ ） 创建班集体的重要意义：①能保证育人的方向；②能全面贯彻教育方针，培养学生德智体美劳全面发展；③能培养学生良好的个性品质；④能使班主任自身素质得到全面发展；其中正确的是（） 平等的对等每一个学生是班主任有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展的基础。 平等的对等每一个学生是班主任有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展的基础（） 平等的对等每一个学生是班主任有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展的基础（） 班主任作为学生的导师，要善于运用（） 与学生交往班主任要扮演哪些角色？ 班主任要（ ）学生的综合素质评价工作。 班主任工作应遵循全面性原则，因此班主任（） 班主任和学生谈话要遵循以下的原则（） 班主任要教育好学生，首先要（） 班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。( )