教师要关注每一位学生的全面发展。

陈老师作为一名优秀的教师。关注学生的学习成绩的同时，还关注每一位学生的人格和道德发展，体现了()的职业道德。 “一切为了每一位学生的发展”是新课程关注人的核心理念，意味着在教育教学中要（） 要促进学生的全面发展，教师应首先具备全面的素质，包括()。 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及（　　） 教师要具有符合时代特征的学生观，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全面发展具有个体发展的关系以及（） （）是每一位教师的天职。 教师需要完成培养学生多方面发展的任务，教师要培养学生德、智、体、美、劳全面发展，这体现了教师（） 教师要关心爱护全体学生，（），促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展 每一位教师都应该做到（） “一切为了每一位学生的发展”在教学中具体体现为() 中国大学MOOC: 教师要公平公正地对待每一位学生，一视同仁。 谈谈一切为了每一位学生的发展在教学中的具体体现. “关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益”，属于课程标准的基本理念。 “关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益”，属于课程标准的基本理念。 “关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益”，属于课程标准的基本理念（） 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。（　　） 幼儿园全面发展教育把“德”放在第一位。 幼儿园全面发展教育把“德”放在第一位。 新课程改革的最高宗旨是“一切为了学生的发展，一切为了每一位学生的发展”。 陈老师作为一名优秀的教师，关注幼儿的学习成绩的同时。还关注每一位幼儿的人格和道德发展，体现了()的职业道德。