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青少年身心发展的规律有()。
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青少年身心发展的规律有()。
A. 顺序性和阶段性
B. 稳定性和可变性
C. 发展的不均衡性
D. 个别差异性
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简述青少年身心发展的规律。
( )明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据。
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青少年儿童身心发展的客观规律是()
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学校教育工作如何遵循青少年身心发展的规律?
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教育活动要遵循____________身心发展规律。( )
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