在加德纳的多元智力理论中，准确知觉到视觉世界的的能力是（）。

在下列各类智力中，属于加德纳多元智力理论范畴的是（） 加德纳多元智力理论申的内容是（） 加德纳的多元智力理论及教育意义。 以下属于加德纳智力多元理论的智力成分有( ) 加德纳智力多元理论归纳的八种智力，不包括（）。   按照加德纳的多元智力理论，汽车司机所具有的高超定位能力叫做（）。 博物学智力指的是对视觉世界的敏锐感受和理解能力以及借此表达思想和情感的能力。() 被誉为“多元智能理论”之父的世界著名心理学家加德纳在哪本书中提出了多元智力理论（） 下列关于加德纳多元智力理论的陈述正确的是（） 试论述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。 加德纳的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持 根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡（）   试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示 试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示 对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）。　　 根据加德纳的多元智力理论，下列属于经常使用人际交往智力的人是（） 下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（） 下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（） 与传统的智力理论相比，加德纳的多元智力理论也对智力作了划分，但与传统的智力划分相比，他的理论（）。 加德纳多元智力包含哪些内容