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属于讲述活动的语言教育目标是()
单选题
属于讲述活动的语言教育目标是()
A. 培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识、情感和能力
B. 培养幼儿自觉获取语言材料的能力
C. 培养幼儿善于倾听的技能
D. 培养幼儿运用语言进行交谈的能力
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基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()
基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()
在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容包括()。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读
请联系一个具体语言教育活动,分析活动目标与学前儿童语言教育阶段目标、总目标之间的关系。
语言教育活动中包台的语言教育目标具有具体、练习、含蓄的特点,这是()
简述早期阅读活动的语言教育目标。
以下属于语言教育目标的是()
联系一个具体语言教育活动,分析活动目标与学前儿童语言教育的年龄阶段目标、总目标之间的关系。
基本语言教育活动的形式主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学活动和 ()
关于文学活动的语言教育目标,正确的说法是()
早期阅读活动的语言教育目标之一是()
在科学教育活动中的语言教育活动属于()
幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()
属于幼儿园语言教育目标的( )。
制订语言教育活动目标的原则是什么?
下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。
下列属于幼儿园语言教育目标的是()
在组织语言教育活动中,为了能够准确理解和具体地把握“促进幼儿语言发展的原则”, 教师应注意:了解语言教育领域的目标,语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展和()
下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。
完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、()
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