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领导者缩小和下属心理距离的策略与方法有
多选题
领导者缩小和下属心理距离的策略与方法有
A. 深入了解下属的行为动机
B. 正确对待下属的过失行为
C. 重视下属的尊重需要
D. 对下属取得的成就进行奖励
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现代许多领导者认为,领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众,而梦想和远景来自领导者和下属的心声,因此优秀的领导者必须富有( )。
领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力()
领导者只要拥有职权,就会对下属有激励力和鼓舞力。()
领导者与下属共同参与决策,领导者主要提供便利条件,属于赫塞和布兰查德提出的哪一种领导风格()
在参与型领导模式下,领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。这种领导模式的特点是(???)。
培训和发展领导者技能的理论和方法有()
培训和发展领导者技能的理论和方法有()。
培训和发展领导者技能的理论和方法有()。
培训和发展领导者技能的理论和方法有( )。
指示型领导:下属参与决策和管理,领导者主动征求并采纳下属意见。
领导者必须具备的心理品质有()
领导者极少给下属的指导和支持,这种领导方式属于()
领导者应该与下属公平竞争,与下属争名夺利也是可以的()
关于领导者的行为策略,下列说法正确的有:()。
领导者职位权力的使用策略之一是对下属要礼貌性要求。()
当有领导者与下属关系良好,任务的结构低,但职位权力弱时领导所处的环境和有效的领导方式是()
正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是()。
下属参与决策和管理,领导者主动征求并采纳下属意见的领导风格是()
领导者既是群体、组织活动的指挥者,同时也在接受下属的道德审视和心理评判,是下属观念、行为的引导者、示范者。
领导者既是群体、组织活动的指挥者,同时也在接受下属的道德审视和心理评判,是下属观念、行为的引导者、示范者()
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