培训师的绩效评估，主要从（）方面进行。

对培训师的教学能力评估，主要关注哪些内容？ 兼职培训师每次授课完毕后，各单位培训组织人员抽取不少于10名学员对培训师培训效果进行评估（） 对培训师教学态度的评估主要关注的内容有（） 请说明对培训师教学效果评估可以从哪几方面分析？ 对培训师能力进行评估时采用以（）为主的办法。 （）主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。 对培训师进行培训的主要内容不包括( )。 课堂讲授内部培训师授课后，由学员通过《抚顺石化公司培训师能力评估表》进行授课效果评估，根据（）不断改进教学方式方法 培训教学效果评估主要从（）进行评估。 兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师（简称“内部培训师”）两类。 兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师（简称内部培训师）两类（） 导致培训场面失控，培训师方面的原因包括（）。 教态是培训师的外在能力素养，主要评估的指标有（）。 评估培训师组织教学能力的指标有（）。 授课能力是培训师最基本的能力素质，主要评估的指标有（） 内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类（） 内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类（） 讲师表现评估:培训师的专业知识（） 采购合同履行监控效果的评估，主要从采购效率和（）两大方面进行绩效衡量。 教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师（）的一个重要方面。