幼儿音乐欣赏教学活动的教育方法有：()。

幼儿音乐欣赏中常用的辅助材料有：() 有关发展幼儿音乐欣赏能力的方法，描述错误的是() 幼儿园音乐欣赏活动中追求的第一目标应是() 对幼儿园音乐欣赏作品进行截选改编的方法有：()和压缩结构。 音乐欣赏教学中的“层层累加”程序 节奏乐活动的开展和音乐欣赏活动相结合，更利于幼儿对音乐的理解。（1.0分） 对幼儿园音乐欣赏作品进行截选改编的方法有：截选片段和()。 试述幼儿园音乐欣赏材料的选择。 记住主题是音乐欣赏教学的根本要求。 试述系列音乐欣赏教学方案的设计思路。 对音乐欣赏材料常用的处理方法有哪些？ ?音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么？（ ) 下列（ ）不属于学前儿童音乐欣赏活动对于幼儿发展的价值。 教师在音乐欣赏活动中一般不会对儿童在音乐欣赏活动中的作统一要求。() 音乐欣赏活动的材料是指________和________ 音乐欣赏活动中的辅助材料 简述在幼儿园音乐欣赏的音乐作品类型? 音乐欣赏教学中，不仅应让幼儿有机会倾听音乐，也要让幼儿表现音乐并借助()来交流自己对音乐的感受和体验。 音乐欣赏教学中的“一一匹配”程序 在音乐欣赏的感知活动中，音响感知是整个音乐欣赏的前提和基础。音乐欣赏中一切感情体验与形象联想都要以音响感知为基础（）