试述系列音乐欣赏教学方案的设计思路。

在大班音乐欣赏作品《金蛇狂舞》中，B段音乐独立而鲜明，反映了喜庆的主题形象。对于该作品来说，最适合的教学设计思路应是() 音乐欣赏教学中的“一一匹配”程序 音乐欣赏 试述教学评估方案设计应遵循的原则。 音乐欣赏是： 请设计一个大班音乐欣赏活动。 音乐欣赏材料中，不属于音乐欣赏的辅助材料的是() 系列歌唱教学方案设计的主要目的是()。 系列歌唱教学方案设计的主要目的是() 在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分，然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为() 音乐欣赏的特点（） 设计小班音乐欣赏活动《美丽的草原我的家》 活动设计题：请设计一个大班音乐欣赏活动。 学前儿童音乐欣赏活动对于音乐欣赏的作品有一些要求 由文学作品开始的学前儿童音乐欣赏活动设计包括童话、诗歌、散文等内容，再结合相适合的音乐进行音乐欣赏活动。 在音乐欣赏的感知活动中，音响感知是整个音乐欣赏的前提和基础。音乐欣赏中一切感情体验与形象联想都要以音响感知为基础（） 音乐欣赏的关键是（　　）。 音乐欣赏的“层层累加”程序 系列韵律活动教学方案设计的注意事项中，不卑帮() 在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()