《对外汉语教学语法大纲》属于（）和（）。

最早为对外汉语教学构建语法体系的教材是（）。 对外汉语教学语法可接受性表现为内容要()。 对外汉语语法教学应该坚持精讲多练，以（）为主。 对外汉语教学语法是贯穿在教学过程中的语法，而()指的是语法的教学过程。 对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。 对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。() 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程（） 对外汉语教学语法中，从语用角度判断，言外之意越多，难度越高。() 对外汉语教学从学科隶属上属于（）。 （）属于对外汉语教学的专业学历教育。 以下属于对外汉语教学原则的是（）。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论（） 对外汉语教学应当教授（）。 对外汉语教学法。 对外汉语教学是语言教学。() 不属于对外汉语教学中级阶段教学原则的是（）。 不属于对外汉语教学特点的是（）。