在幼儿教育任务中，促进幼儿的身体动作发展，以下哪项不是常见的方式（ ）

幼儿教育在幼儿情感发展方面的任务有（ ） 幼儿教育对幼儿身体发展的意义仅仅在于保证幼儿不生病。（ ） 幼儿教育在幼儿创造力发展方面的任务有（ ） 幼儿教育在促进幼儿性别角色发展方面的意义是（ ）。 我国幼儿教育在幼儿社会性发展方面的任务包括（ ） 幼儿教育在幼儿的情感发展任务方面，重要的是（ ） 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（）所规定的幼儿教育的任务。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（）所规定的幼儿教育的任务 幼儿教育的出发点和归宿是促进幼儿的发展，这反映的教育原则是()   在幼儿健康方面，幼儿教育的任务只包括身体健康，心理健康不重要。（ ） 试述幼儿教育的任务。 从幼儿教育的双重任务来看，幼儿园坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美、劳全面发展的教育，以促进其身心和谐发展。() 我国幼儿教育的任务要求重视幼儿的语言发展，这有助于（ ） 我国幼儿教育的任务中，为幼儿的终身发展奠定良好基础，这一任务体现了（ ） 幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（） 在幼儿教育任务中，培养幼儿的自我保护意识属于（ ）方面的任务。 幼儿教育在幼儿创造力发展方面的任务就是让幼儿自由玩耍，不需要引导（ ） 我国幼儿教育在幼儿品德教育方面的任务是（ ） 幼儿教育对幼儿发展的作用有（ ）。 在幼儿认知发展方面，幼儿教育可以（ ）。