儿童是学前教育的（ ）。

学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律（） 学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。 学前教育是指从（）到6岁前儿童的教育 学前教育是向3-6岁儿童实施的教育。 学前教育是指从__________到六岁儿童的教育。 学前教育是指从__________到六岁儿童的教育。 学前教育是面向（）儿童实施的教育的表现和结果 佩里计划结果表明,接受过学前教育的儿童在学业成就上优于未接受过学前教育的儿童。 学前教育从广义上说是指儿童的教育，狭义上是指儿童的教育 简述学前教育对儿童发展的影响? 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（） 学前教育目标即()在学前儿童阶段的具体化。   学前教育课程是学前教育的支柱（） 学前教育课程是学前教育的支柱（） 学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（） 试论在学前教育机构中应如何教育多动症儿童。 学前教育机构中应如何教育和干预多动症儿童？ 学前教育的对象是指对（）阶段儿童的教育 试论在学前教育机构中应如何教育多动症儿童 发展学前教育，必须坚持（），努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。