比较学前教育的目的是多方面的，其最根本的目的是（）

学前教育的根本目的是促进幼儿（） 学前教育的根本任务是（） 学前教育的根本任务是() 学前教育信息化的根本目的是（） 确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（　　）。 党的纪律是多方面的，（）是最重要、最根本、最关键的纪律，是遵守党的全部纪律的重要基础。 当代资本主义发生新变化的原因是多方面的，最根本的原因是（ ） 对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的。所谓全面发展的教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。 对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的。所谓全面发展的教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。 对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的。所谓全面发展的教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称（） 学前教育的根本意义是促进(　　)的发展。 从狭义上来说,学前教育效益是指社会效益,是学前教育发挥其。 学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。 学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象 学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平，促进每个幼儿的发展。() 施工成本管理的基础工作内容是多方面的，下列（）的建立是最根本、最重要的基础工作 简述比较学前教育的意义。 下面不属于比较学前教育目的的是（） 学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的（）和（）。 学前教育课程是学前教育的支柱（）