单选题

某中学生物教师准备探查该校学生对生物学课程的态度,他应该选择的最佳工具是()。

A. 检核表
B.
C. 档案袋
D.
E. 评价量表
F.
G. 观察和轶事记录

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下列关于中学生物课程的有关叙述,正确的是(  )。 中学生物虚拟实验用于教学的方式包括() 中学生物课上,教师为了给学生讲解草履虫而展示了草履虫挂图。这符合教学的( ) 在中学生物实验教学中,使用虚拟实验的优势包括() “使学生对生物学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的(  )。 我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究,旨在提高教师自身的教学水平,这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看,行动研究属于()。 生物学教师要以对学生的生存和发展的终极关怀 学期结束前,教师为总结生物学教学拟定了详细计划,对学生本年级所学生物学内容进行了测验考试,这样的考试属于(  )。 “使学生对生物科学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标?() 某中学生物教师发现自己所教班级近几次的生物小测验结果都不理想,他认为是这几个单元的生物知识过于抽象而学校又没有相应的可以利用的直观教具导致的,同时也认为应对自己的教学方法进行反思。为了查明原因以提高学生成绩,这位教师宜采用的教学研究方法是()。 用所学生物学知识解释“鬼火”现象。 中学教师要()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。 某中学有学生3000人,如欲调查该校学生有关"吸烟的知识、态度、行为"的情况() 八年级新学期开始,某教师为制定新学期生物学教学的详细计划,对学生七年级所学生物学内容进行了摸底考试,这样的考试属于(  )。 生物学课程资源是教师开展生物学教学活动时可以利用的一切物质的、空间的、电子媒介的和人员的条件。简要说明生物学课程资源开发利用的途径有哪些。 如何培养中学生良好的态度和品德? 生物信息学通过对生物学实验数据的获取、__、_、、和__,进而达到揭示实验数据所蕴含的生物学意义的目的() 教师的巨大技巧在于集中学生的注意,并保持他的注意() 某高中学生龋均为3,说明某高中学生龋均为3,说明() 尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。()中学生,不体罚或变相体罚中学生。
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