下列关于中学生物课程的有关叙述，正确的是（　　）。

下列关于高中生物课程的有关叙述，正确的是（）。 中学生物学教学论的学习资源有 、 、 、 和 等 在中学生物实验教学中，使用虚拟实验的优势包括（） 下面关于生物课程标准的叙述正确的是（　　）。 关于生物课程标准与教材的叙述，不正确的是（ ）。 中学生物学教师的备课是指教学工作的一般准备工作。() 下列关于中学生异性交往的叙述，不正确的是（　  ）。 下列关于中学生异性交往的叙述，不正确的是（） 下列关于中学生人际关系发展特点的叙述，正确的是( )。 在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（　　）。 ①攻克当今生物学难题②发展学生对科学本质的理解 ③帮助学生记忆科学知识④培养学生独立探究能力 ⑤帮助学生形成科学的态度 下列关于初中生物课程性质的描述，不正确的是（）。 下列关于高中生物课程性质的描述不正确的是（　　）。 关于中学生交往,下面正确的是 下列关于中学生心理发展，说法不正确的是（） 关于中学生思维发展的特点，下列表述正确的是（） 思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（）。 尊重中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。（）中学生，不体罚或变相体罚中学生。 （）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生，不体罚或变相体罚中学生 关于中学生思维发展的特点，下列表述不正确的是（） 关于中学生记忆发展的特点，下列表述不正确的是（）