创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。()

创造学是要使得研究得出的规律和方法等能提高人的创造能力，最终提高：（ ） 创造学（CreativeStudy）的基本观点是（）。 有关创造学的下列叙述错误的是? 战国时期，孟子曾提出“人人皆尧舜”，这体现了创造学原理中的（） 将人类创造活动作为整体来研究，是创造学的一个基本特点。() 信用创造学说()。 创造学的诞生，揭示了创造活动的规律，指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。() 和田十二法是（）创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法。 创造力可分为认知与情意两大领域，这两大领域是创造力可以分割的两个方面。 创造力可分为认知与情意两大领域，这两大领域是创造力可以分割的两个方面（） 创造学具有促进人的心身发展的教育价值。() 美国创造学奠基人奥斯本倡导一种创新方法是（） 学优生与学差生、创造型与非创造型学生在人格方面有哪些差异？ 创造学是一门有（）研究对象的硬科学。 创造学是一门研究创造的规律和方法，研究人的创造力开发和（），从而更好地创造新事物、新产品、新方法，更好地推进人类社会进步的新兴学科。 日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法（） 日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法（） 现代创造学奠基人美国奥斯本提出的一种创造能力的集体训练法是：（） 1565年在《法国诗学要略》中，提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是()。 创造学是一门研究的规律和方法，研究人的创造力开发和（），从而更好地创造新事物、新产品、新方法，更好的推进人类社会进步的新兴学科。