美国教育家赞誉说：“当代讨论学前教育问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算完全”

学前教育问题引起社会的普遍关注，学前教育进入飞速发展的时期是() 世界上第一所学前教育机构是由德国教育家福禄贝尔建立的（） 简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想 主要研究学前教育的美育问题,出版了《学前教育学》、《儿童的造型创作》等著作的苏联学 前教育家是（） 当前反映了我国学前教育资源不足，需首要解决的学前教育问题是 　　() 美国最早的学前教育机构“幼儿学校”是在哪位教育家的影响下出现的?( ) 论述当代国外学前教育课程的主要理论及其模式。 学前教育学是研究学前阶段的教育现象和教育问题、揭示这一特定阶段教育规律,以及阐明学前教育理论的科学。 美国教育家杜威所属的教育学派是（） 提出“教育无目的”理论的是美国教育家（） 英国教育家（）在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的（）培养和教育问题。 法国教育家卢梭对学前儿童教育的观点有（）。 教育的心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄。 被誉为“创立美国教育学的首要人物”是美国教育家是（） 简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。 活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。 美国教育家杜威的关于教育目的的观点属于____。 活动课程源于美国教育家杜威的教育思想（） 提出了“教育无目的”理论的是美国教育家（　　） 提出教育无目的论的美国教育家是（　　）