简述组织学习的过程。

简述促进培训成果转化的组织学习理论。 组织学习 组织学习过程的障碍的表现形式包括()。 动员报告是组织学习教育的方法，（）也是组织学习教育的方法 行政组织学习 学习组织的概念是个人学习、小组学习、组织学习等（）。 组织学习类型的双重循环学习？ 学习型组织中的组织学习含义是（） 组织学习就是寻找组织与环境之间适应性的过程。因此，这是一个组织创新的过程。 行政组织学习的分类是在（）关于组织学习方式分类的基础上提出的。 组织学习的研究始于（）。 组织学习的形态包括()。 组织学习类型的简单循环学习？ 组织学习的概念比学习组织的概念更为广泛。 20世纪90年代（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论OLST。 组织学习类型的三重循环学习？ 行政组织学习的途径包括（）。 通过非正式的组织学习、对组织学习本身的学习以及及时学习等可以创造出学习机会和机制，从而可以促进可持续学习。() 20世纪90年代初（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST） 行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加，而是一个社会过程。选择一项：对错（）