登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
以下说法错误的是( ?)。: 历代教育家都很重视师德问题 国家关注和重视师德问题 教师是学生的榜样 知识是教师素质的核心
主观题
以下说法错误的是( ?)。: 历代教育家都很重视师德问题 国家关注和重视师德问题 教师是学生的榜样 知识是教师素质的核心
查看答案
该试题由用户557****16提供
查看答案人数:9853
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户557****16提供
查看答案人数:9854
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实证教育的教育家是()。
用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。
下列关于教育家的教育思想中,说法错误的是()
薪酬成本控制是()都很重视的。
为了保证工程质量,建设单位往往都很重视材料供应问题,下列说法正确的有()。
重视启发教学,提出“助产术”的教育家是( )
我国最早重视因材施教的教育家是( )
我国古代最早重视因材施教的教育家是()
德国教育家洪堡重视学术教育和职业教育。
德国教育家洪堡重视学术教育和职业教育。
下列关于英国教育家洛克的说法。错误的是()
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是()
古罗马的昆体良是西方第一位论述师德的教育家()
提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的( )。
众多的教育家认为,无论从教育角度还是从师德角度,教师首要和根本是()
文艺复兴后出现了很多人文主义思想家,他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张()
在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是( )。
我国先秦时期,主张“性相近,习相远”、重视后天教育、主张“有教无类”的教育家是()
在教育史上,重视实科教育,强调教育为完满生活做准备的教育家是()
早在19世纪下半期,就开始关注幼小衔接问题并提出有关设想的教育家是( )
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了