领导性格理论认为有效的领导者可以从（）

在领导性格理论中认为，（ ）对于取得成功关系重大。 领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征，而是领导者实际在做什么，有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者，这种观点源自（ ）。 领导行为理论认为，有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的领导个性（） 领导行为理论认为,有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的（ ）。 只有具有领导性格的人才能成为领导。 从领导者特性这一角度研究领导有效性理论，称之为（） 试图从研究领导者行为特点与绩效的关系，来寻找最有效的领导风格的领导理论称为（）   根据领导特性理论,简述有效领导者具有的共同特性。   菲德勒的权变理论认为决定领导有效性的环境因素主要有: 领导者特征、工作性质及环境|领导者特征、社会状况及环境影响|领导者特征、被领导者特征及环境|领导者特征、被领导者特征及组织特征 情境领导理论认为，有效领导和无效领导的差异并不是领导者的行为本身，而是领导者行为和实施情境的匹配 从领导者与被领导者关系的角度看，被领导者的特征是() 领导情景理论认为，双高的领导者一定经常有效；双低的领导者也一定经常无效（） 有效的管理者是有效的领导者，有效的领导者也是有效的管理者（） 领导者素质理论最早起源于中国，被称为领导者品质理论（） 领导权变理论认为，从领导者的角度来说，（）是最重要的 特质理论认为，成功的领导者需要具备某些特定的性格特点。 认为领导者的品质来源于生理遗传，是先天具有的，且领导者只有具备这些特质才能成为有效的领导者，这种理论是( ) 领导行为理论主要研究领导者的（） 领导行为理论关注领导者的什么()。 领导生命周期理论指出领导者的行为要与被领导者的相适应