根据教学问题的大小和简繁，相应的教学设计也有系统级、课堂级、产品级三种层次。课堂级是以课堂为中心的教学设计过程模式，如一节课堂教学的设计。它常常由教师自己进行，并在较短的时间内完成。设计的重点是选用合适的教学策略，选择、改编和应用已有的媒体材料，而不是从头开发。设计的目标是有效的利用和整合现有的条件，针对性的组织好教学工作，优化教学过程，完成教学任务。产品级是以具有特定教学用途（或目标）的教学产品

请根据上题对《梦幻曲》的分析，运用新课程理念，设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与教学环节。要求： （1）设计本课的教学目标。（15分）（2）设计鉴赏课的基本教学环节。（20分） 在本节课的教学过程中，你是如何设计探究位置关系?【教学设计问题】 你认为本节课的教学重点是什么?你的设计思路是什么?【教学设计问题】 问题（三）：根据拟定的教学目标和教学重点，设计新授部分的教学活动。 教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的（） 体育教学模式主要体现在体育教学单元和教学课的设计和实施上 请对《标志设计》一课进行教学设计，内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备。 公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与（）。 公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与 展示课。 请根据上题对《梦幻曲》的分析，运用新课程理念，设计高中一年级音乐鉴赏课教学目标与? 教学环节。? 要求： ?? (1)设计本课的教学目标。（15分）? (2)设计鉴赏课的基本教学环节。（20分） 德育课程的教学主要涉及的是价值教学问题。 哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题 说说你本节课的教学目标?【教学设计】 这节课如何体现教学重点?【教学设计】 试根据拟定的教学目标，写出本节课的教学重点和教学难点。 试根据拟定的教学目标，写出本节课的教学重点和教学难点 请以足球脚内侧踢球为教学内容进行单元教学设计，内容包括教学内容和教学手段，5次课，不含考评课。 本课程分为六章，分别是 ： 1教学设计的文案撰写 2教学设计中我的存在 3教学设计中的常见问题及其解决 4教学中的策略 5分领域的教学设计和课例分析 6各种考试的教学和策略应对 本课程分为六章，分别是：1教学设计的文案撰写2教学设计中我的存在3教学设计中的常见问题及其解决4教学中的策略5分领域的教学设计和课例分析6各种考试的教学和策略应对（） 化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。