个体态度接近核心价值观的程度是态度的（ ）。

情感态度与价值观中对待科学的态度的标准包括____。 简述态度与价值观、世界观的关系 对于个体而言，参照群体就是个体所加入的足以影响其态度、价值观、行为的正式群体。() 个体态度影响着行为。 下列属于“情感态度与价值观”目标的是( )。 下列属于“情感态度与价值观”目标的是(  )。 下列属于情感态度与价值观目标的是( )。 （）是幼儿在具体活动中在态度、意愿、观念、价值观等方面期望达到的程度。 社会主义核心价值观是人们对社会主义价值的（）和评价的根本看法和态度。 态度与价值观有根本的不同，在于（）。 下列属于“情感·态度·价值观”的教学目标的是( )。 以下属于情感态度与价值观目标的是( )。 下列属于“情感·态度·价值观”的教学目标的是( )。 个体态度、信念、自我效能属于（） 人们总是接受与个体态度一致的信息，拒绝与个体态度不一致的信息，这是态度的过滤功能。 改变个体态度常见的方法是()。 （）是资产阶级的人生观、价值观、道德观的核心和基本原则，以及生活的基本态度。 以下哪项属于情感态度与价值观目标范围？（ ） 社会主义核心价值观使人们对社会主义价值的（）和评价的根本看法和态度 儿童形成基本信念、价值观、态度的基础时期，是（）岁。